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学校2013教学质量年活动方案
发布时间:2013-11-29 16:07:04     浏览量:3512
  教育教学质量始终是学校的生命线,为全面提高银河总站登录入口-【银河网址】人才培养质量,进一步提升学校办学水平,学校决定在2013年开展“教学质量年”活动。为全面落实《学校2013年工作要点》提出的各项任务,扎实开展教育教学改革,实现学校教育教学质量再上新台阶,增强办学实力和核心竞争力,特制定2013教学质量年活动方案。
 
  一、指导思想
  坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和十八大精神为指导,进一步贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业院校教育教学质量的若干意见》,遵循高等教育的基本规律,牢固树立“人才培养是学校的根本任务、提高教学质量是学校的生命线、教学工作是学校中心工作”的理念,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,进一步加大教学投入,推进教育教学观念创新、制度创新和工作创新,正确处理规模与质量、规范与创新的关系,按照分类指导,强化特色,重在建设的原则,加强教学基础设施建设,强化教学管理,深化教学改革,以质量求生存,以特色谋发展,把银河总站登录入口-【银河网址】教育教学工作推进到一个新的发展阶段。
 
  二、工作目标
  通过“2013教学质量年”活动,牢固树立“质量立校、质量强校”意识和教学工作的中心地位;形成重视教学工作、重视教学质量的良好氛围;改革教学内容,改进教学方法,促进良好教风和学风形成;建设高水平教学团队,增强教师投身教学的积极性,进一步提高教师队伍的整体素质;专业建设、课程建设有实质性进展;加强实验实训基地建设,使实践教学体系更加系统规范,学生的创新精神和实践能力有所增强;健全教学规章制度,进一步提高管理水平,形成教学质量保障的长效机制,促进学校各项工作科学化、规范化、制度化,为实现学校“十二五”规划目标奠定基础。
 
  三、组织领导
  为确保教学质量年活动稳步进行,学校成立教学质量年领导小组。
  组 长:熊泽金 吕文亮
  副组长:杨仁和 黄振原 刘帅保 向 阳 张晓彬
  成 员:沈莉兵 吴正兴 杜芝甫 周顺祥 田维珍 龚 健 刘立富 马维平 石劭红 
      刘玲华 彭慧丹 翟忠美 程  红 林 涛   
  领导小组下设办公室,办公室设在教务处,周顺祥兼任办公室主任。教务处负责制定教学质量年工作方案,管理教学质量年日常工作,负责对各教学部门教学质量年工作考核等。
 
  四、主要活动内容
  (一)加强专业建设和课程建设
  1.加快中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目——护理和中药专业建设,确保2013年通过教育部或省教育厅的检查验收。
  2.力争新申报1项中央财政支持的重点(特色)专业建设项目。
  3.根据区域人才市场需求调查研究,申报1-2个专科或中职教育新专业。
  4.抓好课程建设的基础工作,加强精品课程的立项升级和管理
  课程建设是教师基本职责之一,各教研室把课程建设列入工作计划,系部把课程建设作为对教研室和教师工作绩效考核的重要内容。课程建设要体现“工学结合”、“学做合一”、“必须够用”。具体做好以下工作:①根据各专业人才培养要求制定本课程教学大纲;②分专业制定本课程统一的授课计划;③设计具体教学内容的课时教学方案设计(教案);④制作统一的“PPT”教学课件;⑤逐步编制本课程题库;⑥设计说课方案。
  在此基础上每个系部立项申报1-2门校级精品课程;对立项建设满2年的课程进行评审验收;
  加强学校现有校、省级精品课程的升级管理,力争建成1门省级精品资源共享课;积极参加省教育厅组织的精品资源共享课建设。
 
  (二)加强实验实训基地建设
  1.落实中央财政支持的实训基地——口腔医学专业实训基地政府采购计划,力争2013年7月前投入使用;加强口腔专业软件建设,确保2013年通过上级教育部门和财政部门的检查验收。
  2.做好中药制药技术省级实训基地迎检工作,确保通过教育厅组织的检查验收。
  3.加强实训室职场氛围建设,吸收优秀企业(医院)文化进校园。
 
  (三)加强师资队伍建设
  1.建立五级教师考核培养激励机制。制定合格教师、双师素质教师、骨干教师、带头人、名师认定、考核及奖励标准,激励教师在教学、科研、社会实践、社会服务、学生管理中脱颖而出。
  2.建立健全青年教师导师制度。对新入职三年内的教师,各系部要指定1名老教师带教,实行“一对一老带新”导师制,要制定导师制培养考核标准和“一对一”培养计划,把青年教师的成长进步作为新教师和导师工作绩效的重要考核内容。
  3.加强对“512人才培养工程”培养对象的中期考核。有计划组织骨干教师外出学习教育教学理论和赴教科研单位进修学习和访问,促进优秀人才的成长进步。校内举办2匆幼苷镜锹既肟谠上中青年教师为主的教学竞赛和教师培训活动。
  4.落实大师资队伍建设计划。加强与临床学院、附属医院及各教学医院的产学合作,培养“双师型”教师。
  5.根据省教育厅的计划和要求,完成以下2项工作:①组织落实“青年教师深入企业实践计划”,有计划安排青年教师实践活动;②组织申报2-4名楚天技能名师,加强对2012年楚天技能名师工作考核检查。
  6.全面落实客座教授工作计划。
  7.加强教风建设
  ⑴加强教师思想政治教育,要求教师自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。
  ⑵完善规章制度,引导教师树立优良教风。建立健全各项教学工作规章制度,制订和完善与教风建设有关的《教师职业道德规范》、《教师教学工作规范》和《教学事故认定和处理办法》等规范性文件。要综合运用教育、规章、舆论、经济等手段,规范教师的教学行为,促使教师养成良好的教学行为习惯,约束和制止不良的教学行为,形成扶正祛邪、奖优惩劣的教学风气。
  ⑶加大教学过程监控力度,促进优良教风的建设。继续落实好教学常规检查制度、教师教学质量评价制度,听评课制度,学生教学反映座谈会制度和学生教学信息员制度,考试阅卷评分检查制度,定期发布教学简报制度。
  ⑷开展创先争优活动,通过评选师德标兵、教学名师、优秀教师等活动,树立典型,带动广大教师争创优良教风。
 
  (四)扎实开展“职业院校企业行” 活动
  1.深入行业企业开展人才需求情况调查
  制定银河总站登录入口企业行活动专题调查问卷,组织教学管理人员、教师深入企业医院开展专项调研,了解人才需求情况及教育服务需求情况。
  2.探索建立校企(院)合作机制
  通过与学校建立有长期合作协议的有关医院和企业的深度合作,探索校企(院)紧密合作机制,共同进行人才培养模式改革。与荆州市中心医院共建临床教学医院,开展护理专业“1+2工学结合人才培养模式”探索;与公安县人民医院签订共建教学医院教学协议,开展临床医学专业“1.5+1.5人才培养模式”探索;与荆州市中医医院进一步深化在“中医师承教育”培养模式方面的合作,继续探索不可替代性中医人才培养;与公安县中医医院签订附属医院合作协议,探索中医骨伤、针灸推拿专业人才培养模式改革;与湖北九州通中药产业发展银河总站登录入口签订合作办学协议,开展中药类专业人才培养模式改革及实训基地建设。
  3.拓宽学校社会服务领域
  利用学校教学资源及职业技能鉴定资质,为区域内企业、医院开展职工培训和职业技能资格鉴定;利用学校实验动物中心现有条件,共建校企(院)合作科研平台,为区域内医药卫生行业提供科研服务。
  4.推进招生和就业工作
  向医院、企业介绍学校办学情况、专业设置及近年招生数量、毕业生就业率等,推荐学生顶岗实习和就业。通过校院(企)共同召开人才招聘会,提供学生就业岗位,指导学生就业。
 
  (五)以“荆楚医药教育联合会”为平台,加强校院合作、校校合作、校地合作研究
  1.组建包括高职院校、中职卫校、医学本科院校和荆州市二甲以上医院在内的职业教育分会,参加省教育厅组织的中高职衔接教学标准和中高职衔接规划教材的研究和开发。
  2.利用“荆楚医药教育联合会”平台,召开一次实习、就业研讨会。
 
  (六)做好人才培养工作评估的基础工作
  1.认真组织评估文件资料的学习。全体教师和教学管理人员要做到准确把握评估指标体系和各项指标的内涵与要求,熟悉评估内容,理解评估标准,掌握评估要求,牢牢把握评估工作的主动权。
  2.完成2012-2013年度人才培养工作状态数据平台资料的收集、整理、上网与分析,发布学校质量年度报告。
  3.完善教学档案建设,做好评估材料的收集、整理、归档工作,确保各教学部门提供的评估材料翔实、系统、全面、规范,原始材料收集完整无遗漏。分阶段进行系部档案检查考核。
 
  五、活动要求
  (一)齐抓共管,真抓实干
  提高教学质量是一个系统工程,全校上下人人有责,各部门都要树立质量意识,在政策制定、资源保障和配套服务上都要向教学一线倾斜,不断强化教学中心地位。教务处要和相关部门研究各个环节的工作方法,措施研究透,抓到位,多方着力,齐抓共管。学校网站要广泛宣传“2013教学质量年”活动的典型经验和先进事迹,努力营造人人关心教学,人人服务教学,人人为教学做贡献的浓厚氛围。
  (二)突出主题,注重实效
  要充分发挥教师和学生的主体作用,教师把主要精力投入到教学活动中,加强学习,更新知识,不断提升自身的专业知识水平和教学能力。要充分发挥教研室的职能,围绕研学、研教为主要内容开展经常性的活动,真抓实干,切实做到研究内容专题化,研究形式多样化,研究结果实效化。活动要做到“三定四有”,即定时间、定内容、定主题;有活动计划、有活动记录、有原始资料、有活动小结。
  (三)加强领导,落实责任
  “2013教学质量年”活动开展的成效如何关键在于各级领导的重视程度。各教学单位负责人是第一责任人,要带领广大教师认真贯彻落实“2013教学质量年”各项工作任务。各职能部门要围绕“2013教学质量年”定措施,提要求,形成领导重视教学、制度规范教学、教师研究教学、管理服务教学的良好局面。
 
2013年4月15日
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