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学校组织状态数据平台填报员培训

发布时间:2022-09-05 作者:杨倩、季春元 编辑:王霄 浏览量:

为了做好2022年高职人才培养工作状态数据采集,提升数据质量,学校于93日举办了为期1天的状态数据平台填报员培训。11个部门和7个教学系部的32名填报员参训。

培训专家首先介绍了新版高职状态数据平台的开发背景和与思路、设计与功能,明确新版数据平台建设的重要目标是引导学校提升数据治理水平,提高学校核心竞争力。平台开发方专业技术人员演示了平台的使用与操作。常州工业职院从使用者院校视角出发,介绍了新版状态数据平台的设计“三突出”、数据“五体现”,并对采集工作的组织和填报流程提出了建议。

参培学员听讲认真,笔记详细,对一些疑难点进行了交流。通过培训,学员们对高职状态数据平台填报的意义有了更加深刻的认识,对采集指标的内涵更加明晰,对采集与填报的要求和方法把握更加优化。培训不仅推动了学校数据填报质量的提升,对促进学校的内涵建设、提升青年教师的业务能力也具有重要作用。

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